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ZAIQIANCULTURE

关于在谦

在谦文化秉承“握天枢以争剥复，出阳明而立中和；在谦文化，文化在谦行”之理念，自成立之日起就以实践、推广读经教育，促进全世界范围内读经教育之发展，襄助季谦先生文礼书院全面建成，建立世界级水准的文化教育系统，使儒家道统大彰于天下为首要目标。旗下现有在谦学堂（北京部、天津分部、墨尔本部），在谦文化公司，在谦论语读书会等部。

读经教育

        读经教育就是让孩子在大脑发育最迅速的年龄阶段，通过接触代表人类最高智慧的中国传统文化，开发其高度智力，培养其健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础的一种教育方法。经典是指古今中外重大知识领域的原创性著作，是被历史证明最有价值，最重要的文化精髓。最能代表中华民族五千年文化精髓的经典有《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《老子》、《易经》等重要著作。

伯毅寄语

我一直以来的体会，其实各种工作和范畴里的人物都差不多，尤其读经界，人品真的差的也不会没有，但是太少数，就跟修养像先生那样，真的好的，一样少。大部分人人品都蛮不错，偶有瑕疵也很真诚，只是智慧悟性和性格上都难免有缺陷，有的性格因为个人经历的缘故，特别单纯，有的则很容易极端。所以彼此退一步，能看到对方的好处就是修养的第一步了。人不知而不愠，是我对自己永远的期许！真的老实人，往往只是做，或者淡淡说几句最重要的，各行业都需要真正的老实人去支撑。今年是我当读经老师做宣导的第十一个年头了，开读经学堂十年，在谦论语读书会十年，做读经宣导十年，反倒越来越不大想去阐述道理了，有时觉得自己看书和读经时间都不够，这几天在文礼书院参会，越发觉得以前参与和见过的很多争论，都是读书太少，想的太多。不如老老实实去书院读几年书呢，虽然不是读经的孩子了，也差不多要真用功才有真见识。宣导是不可停止的，但学习与修养也是不能停止的。

在谦成员

在谦学堂

在谦学堂，为现存中国大陆全日制老实大量读经学堂“谦”字辈中首家，由赵伯毅老师创办于2006年，秉承读经教育之道的方向与理念，以实践推广读经教育为己任，现有北京部、天津分部、墨尔本分部三处。

在谦文化公司

在谦文化公司（北京在谦教育咨询中心有限公司）作为“爱读经”直属代理，全方位负责“爱读经”系列经典产品的代理、销售与服务，官方授权，在谦文化公司是读经中心的直属经销商。

在谦论语读书会

在谦论语读书会以大学生群体为主体，每周六在北京各高校举办，以读诵经典原文、古诗词吟诵等方式开展活动。目前举办读书会的有北师大、首师大、北工大、国戏、北中医等大学。

教育中心

EDUCATIONCENTRE

儿童全日制读经

CHILDRE FUII-TIME STUDY BIBLE

招生对象 · enrollment target

1、严格只招收3—12周岁儿童，且身体健康、无不良嗜好；

2、其父母完全认可王财贵教授读经教育理念；

3、学堂接受孩子后，父母需在孩子入学之前最少参加一次为期三天的学堂“家长课堂”。

课程设置 · Product Introduction

1、中文经典：

以四书五经为主，其他中文经典为辅。

主要读诵:《论语》《大学》《中庸》《孟子》《老子庄子选》《易经》《诗经》《书礼春秋选》《古文选》《中医养生启蒙》《黄帝内经》等经典。

2、英文经典：

《仲夏夜之梦》《莎士比亚十四行诗》《英文名著选》《柏拉图苏氏自辩》《英文圣经选》《斯宾塞十四行诗（小爱神和喜颂）》等经典。

3、体育经典：

中国武术等。

4、音乐经典：

东、西方古典音乐等全程全方位播放以常年熏习浸化。

5、书画经典：

中国书法字帖，东、西方传世名画等长时间多频率欣赏熏陶。

假期安排 ·vocation pian

1、3-6岁（格物班）两个星期放一次，第二周五下午2:00之后接回，周日下午17:00之前返校；

2、7岁以上一个月放一次，每月最后一个周五上午9:00接回，周日下午17:00返校；

3、无暑假，寒假时间为年前15天、年后15天；

4、以上假期会尽量考虑与国家法定节假日保持一致。

儿童读经营-CHILDREN READ OPERATION

专注儿童读经教育11年之久的北京在谦学堂，有着丰富的教学经验。念兹在兹，诚敬谦和，平易中正的落实儿童读经教育之理论，完整落实王财贵教授老实、大量读经教学法是在谦学堂办学以来不背之初心。

教学师资上，注重老师们的整体素质，真正务实务本，以德育人！读经营各班班主任皆由教学经验丰富的长期班及历届资深冬夏令营班主任担任，教师和助教皆选拔自京津冀等各个高校的优秀大学生，对读经教育充满热忱。

视不同情况，读经营营还会适量加入军训、古诗词吟唱和武术（少北拳第三代传人赖老师执教）等内容，以更好的充实孩子们的读经生活。

教学定位

1、促进体制内的学生有计划读完主要经典，了解中国文化。

2、严格落实老实、大量读经与滴水不漏教学法。

3、培养学生一定的生活自理能力、适应能力、与人相处的能力

班级课程设置

夏令营：学庸班、论语班、孟子班、老子班……

冬令营：学庸班、论语班、孟子班、老子班……

亲子读经 parent-child reading

常言道，“只有父母好好学习，孩子才能天天向上。”如果父母能抽出时间，和孩子们一起诵读经典，体会圣贤的生命，聆听哲人的教诲，从中汲取光明与智慧，来引领自己的人生，不仅促进自己心灵成长，更增进孩子和家长之间的感情，家庭更和谐，富有书香味。

具体事宜 / specifics

1．主要面向小学阶段的孩子；幼儿阶段,如家长信念坚定,也可;

2．家长必须协同孩子到场一起诵读，如家长偶尔有事，可以请假或请其他亲朋代劳；无故缺席3次以上，取消学习资格；

3．时间：

4．地点：

5．内容：从《大学》开始（之后《中庸》《论语》《孟子》，每次一篇或1千来字，5-10遍；先复习上次的课,再学新课;回去每天复习5遍，每两周重复同样的内容）

家长课堂

PARENT CLASS

尊敬的各位家长，您们好！感谢大家一直以来对文礼书院培训部·爱读经泰华耕读书院各项工作的大力支持，为了更好的落实读经教育理念，达到家长与书院共育，跟上孩子成长的脚步，书院特设立家长课堂！

【课程时间】：

第一期

2016年4月9、10日（8日晚六点至八点报到，10日下午五点结束）

第二期

2016年5月7、8日（6日晚六点至八点报到，8日下午五点结束）

第三期

2016年6月4、5日（3日晚六点至八点报到，5日下午五点结束）

【备注】：

1、前三期只针对书院在读学生家长、书院准家长以及历届假期班学生家长；

2、可以连续参加，但每期限额20人。

上课地点：北京市房山区窦店镇芦村芦西园，爱读经泰华书院。

现

代

社

会

提

倡

读

经

教

育

之

基

本

理

论

一、“经典”是智慧之结晶。所载为常理常道，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽之经典作为源头活水。“经典”不仅构成其民族之传统，而且提供给全人类以无限之启发。

二、中国儒、释、道三家之经典自古流传，为所有知识分子所必读，以搏成中国文化之特色，而且影响由东南亚而及于全世界。民国五四以来，反传统而反对读经，并反对读古文。长期以来，民族自信心完全丧失，社会文化日渐没落，现今青年一辈，几乎完全不能阅读自己祖先的文献，何况上及“经典”？中国文化已面临断绝之地步！倡导“读经风气”是想从根本处着手，以救助中国文化。此外，如欲学习外语外文，吸收外族文化，亦应从其经典诵读着手，最为方便有效。

三、倡导“读经”用意有二：第一、“经典”本来就是古文，读经可以训练古文基础。第二，直接研读“经典”，直接接触文化传统中之最高智慧；两件事一次完成。而有了古文基础，将有助于白话文写作；有了传统智慧，才有能力会通西洋。

四、现今国内的教育理论尚受五四影响，一时很难在体制上恢复“读经”之课程，故当先以“社会教育”的方式推广。等到时机成熟，理念深入民心，风气普及于社会，再行影响体制。

五、在社会中倡导“读经”的方式有三：第一、用“读经”的方式倡导，由名师宿儒讲授，此适用于成人。第二、用“读经会”的方式，即由若干有兴趣者自读书会，而选用“经典”作为研读文本，此亦适用于成人。第三、提倡“儿童读经”，即一般家庭中的家长自行教导其小孩读经，或鼓励公寓大楼、社区邻里、文化社团、才艺教室、教堂会所、道场寺庙等开办“儿童读经班”，而最好是学校中级任导师在一班上随机教学，或在团体活动成立读经项目，或全校性利用当时机一齐教学。而如欲培养高度人才，最有效者，则是开设读经学校，或以私塾方式，施行全天候以读经为主的教育。

六、就成人之读经活动说，“经书”深奥难懂，一般人不敢尝试。其实越不读越难入门，而一切语文之学习，亦在由接触而熟悉。只要打开“读”的风气，常常去读，自然渐渐培养出能力，越读越懂。而社会中读经的人多，从小方面说，可以陶养个人心性气质，从大方面说，历史文化的传承就自在其中。

七、就儿童之读经活动说，“经书”更是难懂。但儿童之心智发展重点在于“记忆力”而不在“理解力”。所以不要勉强要求理解，而应趁此时一面利用其记忆之强，记下一些文化中的精华作品，同时也训练了他的记忆力能力，待其长大后，阅读能力自然增强，对本国文化也会有亲切之感，所记得的文句不仅自己可以渐渐领略，如遇有人指教，更能触类旁通。众人之中，将可出现“为往圣继绝学”之人才。

八、由儿童之读经可以引起家庭接近经典之兴趣，若父母子女一起读经，更可增进亲子之祥和；是最好的亲子活动。

九、单从语文程度上说，儿童读经一年，可有高中国文程度；读经二年，可有大学国文程度；读经三年，可有中文系国文程度。至于人格之陶治、气质之变化。其效能更不可测。